V rámci OSR/OSV jsme se s učiteli věnovali práci s příběhem.

“Práce s příběhem v rámci integrace je důležitá, protože lépe rozumíš “o co jde” celkově, i když ti jednotlivosti unikají. Můžeš přenést do vlastní zkušenosti apod.”.

“Jako lidská bytost jsem selhal, snažím se alespoň jako duch dohnat zde ve škole, co jsem za života zmeškal. Rád bych pronikl do třídy a učil se tajně s vámi, ale mohu vnímat jen po setmění. Bloudím tedy po nocích školou, pročítám zapomenuté sešity a učebnice. Můj duch roste, cítím, že budu brzy osvobozen, jen informace o lidském těle jsou mi stále skryty.

A tak jsem si vzpomněl na vás, na skupinu dětí, které už jednou pomohly…duše školníka Kočky měla vloni to štěstí…”

Dušičky 2022: student se dozví, že zakletý školník Kočka byl vysvobozen skupinou šikovných prvňáků, a proto o rok později požádá také o pomoc…

Program pro komunitní setkání s dětmi a rodiči.